A NAPOLI, IL 22 MARZO ATTIVO UNITARIO SCUOLA
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- Pubblicato Mercoledì, 20 Marzo 2019 09:49
Contrasto alle ipotesi di regionalizzazione del sistema di istruzione; il rinnovo del contratto nazionale di lavoro con rivalutazione significativa delle retribuzioni; la stabilizzazione del rapporto di lavoro dei precari docenti e ATA; organici docenti e ATA; l'eliminazione sovraccarichi di lavoro sulle segreteriae.
Queste le motivazioni dell'attivo unitario "Per la scuola che unisce il Paese" a Napoli, venerdì 22 marzo, nel primo dei tre attivi unitari interregionali promossi da Flc CGIL, CISL Scuola, UIL Scuola RUA, SNALS Confsal e GILDA Unams nell'ambito della campagna di mobilitazione della categoria.
A Napoli il prossimo 22 marzo, RSU, quadri e dirigenti sindacali delle regioni Puglia, Abruzzo, Basilicata, Calabria, Campania e Molise, si incontreranno presso l'IIS Sannino - De Cillis con inizio alle ore 9,30.
Dopo, toccherà alle regioni del nord che si ritroveranno a Venezia Mestre il 28 marzo, mentre i delegati di quelle del centro e delle isole maggiori si incontreranno a Roma il 29 marzo.
MOBILITA' SCUOLA A.S. 2019/2020: SCADENZE
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- Pubblicato Mercoledì, 06 Marzo 2019 16:55
Dal recente incontro Sindacati Scuola e MIUR (5 marzo scorso)
, la bozza sui trasferimenti del personale della scuola (docente, educativo e A.T.A.) per il prossimo A.S. 2019/2010.
Modalità e scadenze saranno ufficializzate, a breve, con la pubblicazione dell'apposita Ordinanza ministeriale da parte dello stesso MIUR.
Queste le probabili scadenze:
#IOLAVOROASCUOLA: 12 MARZO, SIT IN UNITARI
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- Pubblicato Giovedì, 28 Febbraio 2019 16:26
Il 12 marzo dalle ore 15 alle ore 17 sit-in unitari di FLC CGIL, CISL Scuola e UIL Scuola RUA di Puglia davanti agli Uffici Scolastici Territoriali di Brindisi, Foggia, Lecce e Taranto e, per Bari, davanti all’Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia.
E' quanto programmato al termine della riunione unitaria dei segretari generali regionali Claudio Menga (FLC CGIL), Roberto Calienno (CISL Scuola) e Gianni Verga (UIL Scuola RUA) in coerenza con quanto deliberato dalla riunione unitaria degli organismi statutari nazionali e delle indicazioni pervenute dalle segreterie nazionali.
Obiettivo, coinvolgere unitariamente il personale tutto della scuola per sostenere le proposte finalizzate alla stabilizzazione di tutto il precariato scolastico, nel quadro delle rivendicazioni che accompagnano quelle più generali del rinnovo del contratto collettivo nazionale di lavoro e per rappresentare la contrarietà ai tentativi di regionalizzare il sistema dell’istruzione nel progetto più ampio di autonomia regionale differenziata già richiesta da Lombardia, Veneto ed Emilia Romagna.
A cura dei segretari territoriali di FLC CGIL, CISL Scuola (Mimmo Maiorano, Bari; Maria Tibollo, Foggia; Gianna Guido, Lecce e Mimma Vozza, Taranto Brindisi) e UIL Scuola RUA verranno organizzate in modo unitario assemblee e momenti di informazione per preparare le iniziative del 12 marzo che rappresentano una tappa di questo percorso di mobilitazione contro le politiche che precarizzano il lavoro nella scuola.
ACCESSO TFA SOSTEGNO: TEST PROROGATI
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- Pubblicato Giovedì, 28 Febbraio 2019 11:27
Slittano al 15 e al 16 aprile - prima fissate al 28 e al 29 marzo - le date di svolgimento dei test preliminari d'accesso ai percorsi di spacializzazione per il sostegno. E' quanto ha stabilito, ieri, il MIUR con proprio decreto.
Lo stesso Ministero ha stabilito, inoltre, lo slittamento di un mese, al 20 febbraio 2020 invece che 20 febbraio 2020, della data entro cui i corsi attivati dalle Università degli Studi dovranno essere conclusi.
Le prove saranno così articolate:
15 aprile 2019: la mattina scuola dell'infanzia; il pomeriggio scuola primaria
16 aprile 2019 la mattina secondaria di I grado; il pomeriggio secondaria di II grado
QUOTA 100 - SCUOLA PUGLIA: IN USCITA OLTRE 3MILA INSEGNANTI
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- Pubblicato Martedì, 26 Febbraio 2019 17:53
“L’aumento dei carichi di lavoro, cresciuti negli ultimi anni, e la possibilità di dover rimanere a scuola fino a 67 anni, invogliano i lavoratori a far domanda di pensione; il che è assolutamente legittimo”.
È quanto Roberto Calienno precisa in merito a Quota100 – l’opzione di far domanda per andare in pensione per chi ha 62 anni d’età e 38 di contributi - nella recente intervista rilasciata a “Il Nuovo Quotidiano” (edizione del 24 febbraio 2019).
Il segretario regionale della Cisl Scuola Puglia aggiunge “A pochi giorni dalla chiusura della scadenza (28 febbraio prossimo) le domande presentate all’Inps da professori e personale amministrativo scolastico sarebbero poco più di 8500. Secondo recenti stime, a settembre la scuola italiana potrebbe così trovarsi con circa 40mila lavoratori in meno se alle domande con Quota100 vengono aggiunte le 27 mila presentate entro lo scorso 12 dicembre per poter andare a riposo. In Puglia il dato previsionale oscilla tra i 3500 e i 4000 insegnanti".
“Numeri per quest’anno molto alti” – chiarisce Calienno. “La previsione che noi facciamo per la Puglia è sull’ordine dei 3500 pensionamenti nel settore scuola, in tutti gli ordini".
CONCORSO SPECIALIZZAZIONE SOSTEGNO - PROVA DI ACCESSO
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- Pubblicato Martedì, 19 Febbraio 2019 11:21
Cisl Scuola Taranto Brindisi e IRSEF IRFED terranno, nelle sedi provinciali della Cisl, due incontri di presentazione del Corso di formazione e di preparazione alla prova di accesso al Concorso per la specializzazione sul Sostegno (TFA).
- TARANTO - 26 febbraio 2019, ore 18 - presso la Sala "Paolo VI" della Cisl in via Regina Elena 126
- BRINDISI - 28 febbraio 2019, ore 18 - presso il Salone riunioni "A.Landella" della Cisl in via P. Togliatti 78
La partecipazione è gratuita per gli iscritti alla Cisl Scuola.
Per iscriversi è necessario compilare scheda di adesione da consegnare all’inizio del Corso.
L’Associazione IRSEF-IRFED è soggetto qualificato per l’aggiornamento e la formazione del personale della scuola ai sensi del D.M. 177/2000 e O.M. 90/2003 nonché del CCNL 2006/2009 Comparto Scuola.
L'iniziativa si configura come attività di formazione e aggiornamento ai sensi degli artt. 64-67 CCNL 2006/2009 Comparto Scuola e come formazione e aggiornamento dei Dirigenti Scolastici ai sensi dell'art. 21 del CCNL 11/4/2006 Area V. Al termine del seminario sarà rilasciato attestato di partecipazione.
AUTONOMIA DIFFERENZIATA: NON E' DI QUESTO CHE IL PAESE HA BISOGNO
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- Pubblicato Venerdì, 15 Febbraio 2019 06:46
“L’Italia ha una sua identità culturale che la caratterizza nella sua unitarietà e indivisibilità" – sottolinea Roberto Calienno, segretario generale Cisl Scuola Puglia, in una sua nota inviata alla Stampa. “Identità che soltanto attraverso la formazione dei giovani, uguale per tutti, può essere mantenuta. Regionalizzare vuol dire contestualizzare dei percorsi a prescindere da quello che succede in un’altra parte della Nazione. In questo modo viene meno quel principio di equità e di salvaguardia dell’unitarietà sancito costituzionalmente”.
Calienno precisa “La legge attuale sull’autonomia scolastica vigente prevede già spazi di flessibilità e di autonomia regionale, ovvero delle curvature rispetto alla mission del territorio, ai fabbisogni del mondo del lavoro. Però una cosa è una curvatura, altro discorso è partire in maniera diversa e ipotizzare un percorso che vede i futuri docenti e i futuri dirigenti dipendenti delle Regioni con possibili differenze in termini stipendiali. Dal nostro punto di vista questa autonomia differenziata pone più che altro rischi e meno opportunità”.
Non ha bisogno di questo l’Italia, non ha bisogno di questo il Paese che la nostra Costituzione sancisce unito e indivisibile, con fondamenti indissolubili quali l’Istruzione uguale per tutti i giovani, la Sanità, i diritti dei cittadini.
Questi convincimenti sono stati oggetto della manifestazione civile e democratica dello scorso 9 febbraio a Roma alla quale hanno partecipato 200mila persone. Continueremo a sostenerli.
A Roma, il 20 febbraio prossimo, Seminario Cisl Scuola su "Autonomia differenziata e Istruzione".
- Il Comunicato stampa
“L’Italia ha una sua identità culturale che la caratterizza nella sua unitarietà e indivisibilità – sottolinea Roberto Calienno, segretario generale Cisl Scuola Puglia. “Identità che soltanto attraverso la formazione dei giovani, uguale per tutti, può essere mantenuta. Regionalizzare vuol dire contestualizzare dei percorsi a prescindere da quello che succede in un’altra parte della Nazione. In questo modo viene meno quel principio di equità e di salvaguardia dell’unitarietà sancito costituzionalmente”.
Calienno precisa “La legge attuale sull’autonomia scolastica vigente prevede già spazi di flessibilità e di autonomia regionale, ovvero delle curvature rispetto alla mission del territorio, ai fabbisogni del mondo del lavoro. Però una cosa è una curvatura, altro discorso è partire in maniera diversa e ipotizzare un percorso che vede i futuri docenti e i futuri dirigenti dipendenti delle Regioni con possibili differenze in termini stipendiali. Dal nostro punto di vista questa autonomia differenziata pone più che altro rischi e meno opportunità”.
Non ha bisogno di questo l’Italia, non ha bisogno di questo il Paese che la nostra Costituzione sancisce unito e indivisibile, con fondamenti indissolubili quali l’Istruzione uguale per tutti i giovani, la Sanità, i diritti dei cittadini.
Questi convincimenti sono stati oggetto della manifestazione civile e democratica dello scorso 9 febbraio a Roma alla quale hanno partecipato 200mila persone.
Continueremo a sostenerli.
