QUOTA 100 - SCUOLA PUGLIA: IN USCITA OLTRE 3MILA INSEGNANTI
- Dettagli
- Pubblicato Martedì, 26 Febbraio 2019 17:53
“L’aumento dei carichi di lavoro, cresciuti negli ultimi anni, e la possibilità di dover rimanere a scuola fino a 67 anni, invogliano i lavoratori a far domanda di pensione; il che è assolutamente legittimo”.
È quanto Roberto Calienno precisa in merito a Quota100 – l’opzione di far domanda per andare in pensione per chi ha 62 anni d’età e 38 di contributi - nella recente intervista rilasciata a “Il Nuovo Quotidiano” (edizione del 24 febbraio 2019).
Il segretario regionale della Cisl Scuola Puglia aggiunge “A pochi giorni dalla chiusura della scadenza (28 febbraio prossimo) le domande presentate all’Inps da professori e personale amministrativo scolastico sarebbero poco più di 8500. Secondo recenti stime, a settembre la scuola italiana potrebbe così trovarsi con circa 40mila lavoratori in meno se alle domande con Quota100 vengono aggiunte le 27 mila presentate entro lo scorso 12 dicembre per poter andare a riposo. In Puglia il dato previsionale oscilla tra i 3500 e i 4000 insegnanti".
“Numeri per quest’anno molto alti” – chiarisce Calienno. “La previsione che noi facciamo per la Puglia è sull’ordine dei 3500 pensionamenti nel settore scuola, in tutti gli ordini".
CONCORSO SPECIALIZZAZIONE SOSTEGNO - PROVA DI ACCESSO
- Dettagli
- Pubblicato Martedì, 19 Febbraio 2019 11:21
Cisl Scuola Taranto Brindisi e IRSEF IRFED terranno, nelle sedi provinciali della Cisl, due incontri di presentazione del Corso di formazione e di preparazione alla prova di accesso al Concorso per la specializzazione sul Sostegno (TFA).
- TARANTO - 26 febbraio 2019, ore 18 - presso la Sala "Paolo VI" della Cisl in via Regina Elena 126
- BRINDISI - 28 febbraio 2019, ore 18 - presso il Salone riunioni "A.Landella" della Cisl in via P. Togliatti 78
La partecipazione è gratuita per gli iscritti alla Cisl Scuola.
Per iscriversi è necessario compilare scheda di adesione da consegnare all’inizio del Corso.
L’Associazione IRSEF-IRFED è soggetto qualificato per l’aggiornamento e la formazione del personale della scuola ai sensi del D.M. 177/2000 e O.M. 90/2003 nonché del CCNL 2006/2009 Comparto Scuola.
L'iniziativa si configura come attività di formazione e aggiornamento ai sensi degli artt. 64-67 CCNL 2006/2009 Comparto Scuola e come formazione e aggiornamento dei Dirigenti Scolastici ai sensi dell'art. 21 del CCNL 11/4/2006 Area V. Al termine del seminario sarà rilasciato attestato di partecipazione.
AUTONOMIA DIFFERENZIATA: NON E' DI QUESTO CHE IL PAESE HA BISOGNO
- Dettagli
- Pubblicato Venerdì, 15 Febbraio 2019 06:46
“L’Italia ha una sua identità culturale che la caratterizza nella sua unitarietà e indivisibilità" – sottolinea Roberto Calienno, segretario generale Cisl Scuola Puglia, in una sua nota inviata alla Stampa. “Identità che soltanto attraverso la formazione dei giovani, uguale per tutti, può essere mantenuta. Regionalizzare vuol dire contestualizzare dei percorsi a prescindere da quello che succede in un’altra parte della Nazione. In questo modo viene meno quel principio di equità e di salvaguardia dell’unitarietà sancito costituzionalmente”.
Calienno precisa “La legge attuale sull’autonomia scolastica vigente prevede già spazi di flessibilità e di autonomia regionale, ovvero delle curvature rispetto alla mission del territorio, ai fabbisogni del mondo del lavoro. Però una cosa è una curvatura, altro discorso è partire in maniera diversa e ipotizzare un percorso che vede i futuri docenti e i futuri dirigenti dipendenti delle Regioni con possibili differenze in termini stipendiali. Dal nostro punto di vista questa autonomia differenziata pone più che altro rischi e meno opportunità”.
Non ha bisogno di questo l’Italia, non ha bisogno di questo il Paese che la nostra Costituzione sancisce unito e indivisibile, con fondamenti indissolubili quali l’Istruzione uguale per tutti i giovani, la Sanità, i diritti dei cittadini.
Questi convincimenti sono stati oggetto della manifestazione civile e democratica dello scorso 9 febbraio a Roma alla quale hanno partecipato 200mila persone. Continueremo a sostenerli.
A Roma, il 20 febbraio prossimo, Seminario Cisl Scuola su "Autonomia differenziata e Istruzione".
- Il Comunicato stampa
“L’Italia ha una sua identità culturale che la caratterizza nella sua unitarietà e indivisibilità – sottolinea Roberto Calienno, segretario generale Cisl Scuola Puglia. “Identità che soltanto attraverso la formazione dei giovani, uguale per tutti, può essere mantenuta. Regionalizzare vuol dire contestualizzare dei percorsi a prescindere da quello che succede in un’altra parte della Nazione. In questo modo viene meno quel principio di equità e di salvaguardia dell’unitarietà sancito costituzionalmente”.
Calienno precisa “La legge attuale sull’autonomia scolastica vigente prevede già spazi di flessibilità e di autonomia regionale, ovvero delle curvature rispetto alla mission del territorio, ai fabbisogni del mondo del lavoro. Però una cosa è una curvatura, altro discorso è partire in maniera diversa e ipotizzare un percorso che vede i futuri docenti e i futuri dirigenti dipendenti delle Regioni con possibili differenze in termini stipendiali. Dal nostro punto di vista questa autonomia differenziata pone più che altro rischi e meno opportunità”.
Non ha bisogno di questo l’Italia, non ha bisogno di questo il Paese che la nostra Costituzione sancisce unito e indivisibile, con fondamenti indissolubili quali l’Istruzione uguale per tutti i giovani, la Sanità, i diritti dei cittadini.
Questi convincimenti sono stati oggetto della manifestazione civile e democratica dello scorso 9 febbraio a Roma alla quale hanno partecipato 200mila persone.
Continueremo a sostenerli.
AUTONOMIA REGIONALE DIFFERENZIATA: ITALIA SPEZZATA IN DUE
- Dettagli
- Pubblicato Mercoledì, 13 Febbraio 2019 11:28
Sull'autonomia regionale differenziata - che peraltro ha subito ieri una battuta d'arresto - e i rischi per il Sud, in particolare per la scuola, Roberto Calienno ha espresso i suoi convincimenti nell'intervista pubblicata oggi da "Il Nuovo Quotidiano di Lecce" ("Scuola a due velocità. La fuga dei docenti penalizza il meridione").
Il segretario generale Cisl Scuola Puglia conferma "I dubbi restano" e sottolinea "Qui non stiamo parlando di un decentramento amministrativo, bensì di un processo che può portare solo ad una devoluzione".
Con chiarezza sviluppa il suo ragionamento in merito all'identità cultuirale dell'Italia, alla sua unitarietà e indivisibilità, sulla indispensabilità di una formazione per i giovani uguale per tutti, prmessa indispensabile al mantenimento dell'identità culturale del Paese.
Al contrario, poi, spiega cosa significherebbe regionalizzare l'istruzione, contestualizzarne i percorsi; cosa peraltro già stabilita con la vigente Legge sull'autonomia scolastica "che prevede curvature rispetto alla mission del territorio, ai fabbisogni del mondo del lavoro".
Ribadisce "Dal nostro punto di vista questa autonomia differenziata pone più che altro rischi e meno opportunità".
Rischi per il Sud, per la Scuola, da un percorso che prevederebbe "i futuri docenti e i futuri dirigenti dipendenti dalle Regioni; di gestire i concorsi a livello regionale che - rimarca - credo sia pura follia".
Puntualizza sulla conseguente fuga dei docenti, "E' una fuga obbligata"; poi, non si realizza la stabilità degli insegnanti per un quinquennio obbligandoli a concorrere per il Nord".
PROVE INVALSI: "RISPONDENTI E CONTESTUALIZZATE"
- Dettagli
- Pubblicato Lunedì, 11 Febbraio 2019 18:25
Sulle prove INVALSI, sulle modifiche ministeriali introdotte e le modalità di svolgimento, le considerazioni di Roberto Calienno, segretario generale Cisl Scuola, riportate nell'articolo pubblicato oggi da Nuovo Quotidiano di Puglia ("Prove INVALSi: si cambia, ma zero allarmi" - di Serena Costa).
Esprime perplessità Calienno; parla di “pericolo rimandato”. Precisa, "Se per quest’anno scolastico superare le prove Invalsi non costituisce requisito d’accesso all’esame di Stato, la condanna è stata solo spostata al 2020. Per principio non sono contrario a questo tipo di prove, è giusto che ci siano strumenti di misurazione del livello di apprendimento. Il problema è che una misurazione avulsa dall’attività che si svolge in aula rende le prove ambigue e desta perplessità nei docenti."
Conclude " ritengo che le conoscenze debbano essere contestualizzate: gli alunni non sono fatti allo stesso modo, le prove vanno curvate rispetto alla realtà del singolo alunno".
- "Prove INVALSi: si cambia, ma zero allarmi" - (11FEB2019 / Serena Costa).
"IL GOVERNO TORNI INDIETRO, ALTRIMENTI SI VA A SBATTERE"
- Dettagli
- Pubblicato Sabato, 09 Febbraio 2019 10:21
"Bisogna cambiare la linea politica. Sbloccare finalmente le infrastrutture; investire in innovazione, ricerca, formazione sul Sud; far riparitre davvero il lavoro", così stamane Annamaria Furlan alla testa del corteo, che da piazza della Repubblica si dirige verso piazza San Giovanni dover è in svolgimento la manifestazione unitaria CGIL. CISL e UIL # Futuro al lavoro.
Ora, nella storica piazza San Giovanni gremita di tanta gente giunta a Roma da ogni dove d'Italia, di nuovo assieme, uniti, CGIL, CISL e UIL chiedono con forza al Governo un cambio di rotta nella politica economica del Paese.
Furlan "cala la produzione industriale (la peggiore da 6 anni, - 5,5), cala il PIL; l'unica cosa che cresce è lo SPREAD (288); evidente che vada cambiata la linea econonica di questo Governo". Su Quota 100 "è un provvedimento che dà sbocco a tanti lavoratorti, a tane lavoratrici; ma c'è tutto un mondo del lavoro discontinuo, gli agricoli, il commercio, tanto tanto Sud che non riuscirà ad arrivare ai 62 annie ai 38 anni di contributi; quindi dobbiamo, serve, aprire un confronto vero per dare risposte a tutti".
CGIL; CISL e UIL "chiedono al Governo di cambiare la politica economica del Paese; meglio che il Governo torni indietro, altrimenti si va a sbattere; servono investimenti, lavoro, occupazione".
Alle 12, le conclusioni di Maurizio Landini (CGIL); Annamaria Furlan (CISL) e Carmelo Barbagallo (UIL).
- Video
ATTIVI UNITARI SCUOLA NAZIONALI: CONCLUSIONI DI LENA GISSI
- Dettagli
- Pubblicato Venerdì, 08 Febbraio 2019 16:08
Agli "Attivi unitari della Scuola" di FLC CGIL, CISL FSUR e UIL Scuola, al Teatro Eliseo a Roma, dopo Francesco Sinopoli e Pino Turi; le conclusioni di Lena Gissi, segretario generale Cisl Scuola.
Gissi ha ribadito le richieste presentate al Governo dalle tre Organizzazioni Scuola, sulla recente manovra finanziaria, necessarie per il lavoro, per le politiche di sviluppo. Altresì, sottolineata l'attenzione indispensabile che ogni Paese, civile e moderno, deve porre per politiche adeguate per l'Istruzione e per la Ricerca, fondamentali per la crescita concreta.
Domani, 9 febbraio, manifestazione unitaria nazionale di CGIL, CISL e UIL #FuturoalLavoro con tantissimi lavoratori che giungeranno da ogni parte d'Italia. Manifestazione sindacale, non politica, per chiedere il rispetto, la dignità nel lavoro; per il superamento concreto del precariato; per impedire la regionalizzazione dell'istruzione.
